Notre projet... Parlons-en !

Découverte du thème : "Bien-être"

Au début d’année, en découvrant les thèmes sur lesquels on devait travailler, nous avons été très inspirés par le thème du bien-être puisque c’est un enjeu très vaste et difficile à cerner pour la plupart des personnes. Nous avons tous des difficultés avec ce concept de bien-être et de nombreuses personnes n’arrivent pas à l’atteindre, et parfois n’y pensent même pas.

Idée, intérêt du projet et problème à résoudre

Après cela, afin que toute l’équipe porte un réel intérêt au projet, nous nous sommes posés des questions sur notre bien-être. Qu’en savons-nous pour pouvoir le partager et aider d’autres personnes ? Avons-nous une expérience avec ce sujet ? Après ces quelques séances de « brainstorming », nous sommes arrivés à une certaine période de notre vie où nous étions tous d’accords pour dire qu’en terme de bien-être c’était un désastre. Manque de confiance en soi, bonheur qui fluctue énormément, on se cherche sans savoir où on va vraiment sous l’influence des autres. Cette période où nous avions tous eu des difficultés c’est bien évidemment les années de collège. Nous avions à présent les problèmes à résoudre (manque de confiance en soi, pression sociale…) et nos cibles : les collégiens.

Processus et stratégie

Notre projet consistait à animer la vie de quelques classes de Collège en difficulté (classe Segpa, élèves en retard scolaires, turbulents…) afin de leur permettre de tendre vers leur bien-être, de vaincre la pression des années de collège et de croire en eux et en leurs ambitions. Pour cela, il nous fallait un processus, une activité… afin de pouvoir aider ces étudiants et rentrer en contact avec eux. Le théâtre nous est venu à l’esprit : un art avec une multitude de bénéfice pour le bien-être qui s’inscrivait parfaitement dans nos objectifs. Faire pratiquer cette discipline aux jeunes collégiens était pour nous la meilleure option afin d’atteindre les objectifs de notre projet.

Conclusion :

Notre projet de première année consiste donc à faire appel à des professionnels du théâtre qui vont nous aider à intervenir dans des classes de collège pour leur faire des activités régulièrement (chaque semaine pendant 2 à 3 mois) afin de les aider à atteindre leur bien-être, à embellir leur année scolaire et à réaliser un projet dont ils seront les acteurs : une pièce de théâtre.

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